Μαθαίνει να εντοπίζει τα κύρια σηµεία στο λόγο των οµιλητών, να τα συγκρατεί στη µνήµη του και να τα αξιοποιεί κατά περίπτωση. ∆ιακρίνει το γεγονός από το σχόλιο σε µια προφορική αφήγηση, εξοικειώνεται με καταξιωµένες µορφές λόγου, όπως απαγγελίες, θεατρικές παραστάσεις, οµιλίες χαρισµατικών οµιλητών κ.λπ. και αφηγείται γεγονότα από µνήµης. Γράφει μικρά κείμενα με βάση τον κόσμο της εμπειρίας του χρησιµοποιώντας σαφείς και σύνθετες περιόδους, µε υποτακτική σύνδεση και νοηµατική συνοχή, κειµενικούς δείκτες για τη σύνδεση φράσεων, παραγράφων και νοηµατικών ενοτήτων. Σχετικά με τη γραμματική, ο μαθητής επαναλαμβάνει τους χρόνους του ρήματος και τις εγκλίσεις,τη μορφή των προτάσεων, τις ανεξάρτητες και εξαρτημένες προτάσεις, τους προσδιορισμούς και τα παραθετικά. Διδάσκεται, επίσης, τις λειτουργίες της γενικής πτώσης. Τέλος, ως προς το συντακτικό, επαναλαμβάνει την ενεργητική και παθητική σύνταξη, την απρόσωπη σύνταξη, τα μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, τον ευθύ και πλάγιο λόγο, την παρατακτική και υποτακτική σύνδεση, τις ονοματικές και ρηματικές φράσεις. Τέλος, εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του και συνειδητοποιεί την ευρεία χρήση των συνθέτων και των περιφράσεων.

Μαθαίνει να διαβάζει, να γράφει, να απαγγέλει και να διατάσσει φυσικούς, κλασµατικούς και δεκαδικούς αριθµούς καθώς και να εκτελεί όλες τις πράξεις τους. Διδάσκεται τους αριθμούς που διαιρούνται µε 2, 3, 4, 5, 9, 10 και 25 και εξοικειώνεται με την ανάλυση φυσικών αριθµών σε γινόµενο πρώτων παραγόντων και δυνάµεις αριθµών. Ολοκληρώνει τις γνώσεις του σχετικά µε τις µονάδες µήκους, µάζας, χρόνου, επιφάνειας και χωρητικότητας. Μαθαίνει για τη χρήση των µετρήσεων στην καθηµερινή ζωή και είναι σε θέση να διατυπώνει μόνος του έναν κανόνα για κάποιο απλό αριθµητικό ή γεωµετρικό µοτίβο. Σχεδιάζει ευθύγραμμα τμήματα με χάρακα και διαβήτη, υπολογίζει το μήκος και το εμβαδό κύκλου καθώς και τους όγκους στερεών σωμάτων. Μαθαίνει, επίσης, να κατασκευάζει και να συγκρίνει γωνίες. Ακόμη, καταπιάνεται με την καταγραφή των δεδομένων ενός προβλήματος, την κατασκευή πινάκων δεδομένων και γραφικών παραστάσεων και τη διατύπωση προβλέψεων για την εξέλιξη ενός φαινομένου. Τέλος, υπολογίζει το μέσο όρο, μαθαίνει τη μέθοδο των τριών και λύνει απλές εξισώσεις.

Η ιστορία περιλαμβάνει πληροφορίες για την ελληνική επανάσταση ξεκινώντας από τις εξελίξεις της Ευρώπης κατά τους νεπολεόντειους χρόνους και ολοκληρώνοντας με την απελευθέρωση της Ελλάδας και την πορεία της κατά τον 19ο αι. και 20ο αι. Η αναπαραγωγή και εμπέδωση του μαθήματος από το μαθητή γίνεται με πρωτότυπο, ευφάνταστο και παιγνιώδη τρόπο.

Έρχεται σε επαφή με πεζά και ποιητικά κείμενα, από όπου μαθαίνει να αντλεί πληροφορίες, να αναγιγνώσκει προσεχτικά, να σχολιάζει αποσπάσματα, να κάνει περίληψη, να αναδιηγείται το νόημα του κειμένου και να εκφράζει τα συναισθήματά του. Επιπλέον, εξοικειώνεται µε στοιχεία δοµής και περιεχοµένου των λογοτεχνικών κειµένων. Σταδιακά, διαµορφώνει θετική αλλά και κριτική στάση απέναντι στο βιβλίο και γίνεται ένας ανεξάρτητος και επαρκής αναγνώστης, που απολαμβάνει την ανάγνωση.

Μαθαίνει τις θεμελιώδεις μορφές ενέργειας, το μετασχηματισμό μιας ενέργειας σε μια άλλη και πως η ενέργεια αποθηκεύεται. Εξοικειώνεται με τις σύγχρονες μορφές ενέργειας και το ενεργειακό πρόβλημα του πλανήτη. Διδάσκεται ακόμα τις ήπιες μορφές ενέργειας, τη σχέση ηλεκτρισμού και μαγνητισμού, τον ηλεκτρομαγνητισμό και τη θερμότητα.

Μαθαίνει για τη Γη ως ουράνιο σώμα, για το φυσικό της περιβάλλον, για τη ζωή του ανθρώπου πάνω σε αυτή και για τα χαρακτηριστικά των ηπείρων που την απαρτίζουν.